Fondamentaux des technologies de l’information et de la communication

Reliée à des métiers publiés
Données de formation à documenter
Tendance internationale forte

Métiers reliés à cette compétence dans AGORA (1)

Formateur en technologies de l’information

Définition de travail

Comprendre les notions essentielles du matériel, des logiciels, des réseaux, des données, d’Internet et de la sécurité numérique.

Niveau de technicité : Initiation à intermédiaire

Définition de travail — formulation pédagogique provisoire du démonstrateur, appelée à être enrichie et validée.

À quoi cette compétence sert-elle ?

Développer les personnes, transformer une idée en solution et diffuser l’innovation.

Exemples concrets

Expliquer la différence entre matériel, système, application, réseau et données.
Adopter les pratiques essentielles de sécurité lors de l’usage d’un service en ligne.

Prérequis conseillés

Fondamentaux du domaine « Formation, recherche, innovation et entrepreneuriat » et compréhension du besoin à traiter.

Domaine stratégique : Littératie numérique fondamentale

Tendance internationale

Tendance internationale — 2025. Cette information ne constitue pas une mesure spécifique du marché ivoirien.
Périmètre : Monde
Limite : Prospective employeurs 2025-2030; ne prouve pas la demande ivoirienne par compétence.
Tendance internationale — 2021. Cette information ne constitue pas une mesure spécifique du marché ivoirien.
Périmètre : Côte d’Ivoire, Kenya, Mozambique, Nigeria, Rwanda
Limite : Projection construite avant 2021; catégories larges, non transposables automatiquement aux compétences atomiques.
Tendance internationale — 2023. Cette information ne constitue pas une mesure spécifique du marché ivoirien.
Périmètre : Côte d’Ivoire
Limite : Reprend des estimations prospectives; ne mesure pas les offres d’emploi observées.

Ce que l’on sait pour la Côte d’Ivoire

Les études disponibles projettent une progression générale des besoins en compétences numériques en Côte d’Ivoire. Elles ne permettent pas encore d’attribuer un niveau précis de demande à cette compétence particulière.

Aucune tension de marché n’est établie pour cette compétence.

Parcours de formation identifiés

Aucune offre documentée dans le corpus

Indice indirect : ces formations préparent à un métier qui mobilise la compétence. Leur programme n’a pas été vérifié compétence par compétence.

Précautions d’interprétation

À ne pas confondre

Ne pas assimiler cette compétence à un outil particulier : les outils peuvent changer, tandis que le savoir-faire demeure.

Une tendance mondiale n’est pas une mesure du marché du travail ivoirien.
Les formations citées ne sont pas vérifiées compétence par compétence.
Aucune tension de marché n’est démontrée.
L’absence d’information signifie seulement qu’aucune preuve n’est encore disponible.
Aucun score ni classement de demande n’est calculé.
Évaluation du 26/09/2026, pas encore validée.